Stephen William Hawking nació en Oxford, Inglaterra, el 8 de Enero de 1942 (curiosamente, en el tricentenario de la muerte de una de las mayores figuras intelectuales de la historia, el científico italiano Galileo Galilei. Pero, como señala el propio Hawking: "Alrededor de otros doscientos mil bebés nacieron aquel mismo día, de modo que quizá, después de todo, no sea una coincidencia tan sorprendente"). La casa de sus padres se encontraba en el norte de Londres. Fue el mayor de cuatro hermanos en una familia de intelectuales. Su padre, Frank Hawking, que era un médico especializado en enfermedades tropicales, había conocido a su madre Isobel cuando ella trabajaba como secretaria de su mismo instituto de investigación, durante la Segunda Guerra Mundial. A finales de 1941 y para dar a luz a su primer hijo, se mudaron a Oxford, donde los alemanes no iban a bombardear. Cuando tenía ocho años, su familia se mudó a St Albans, un pueblo a unos 30 kilómetros de Londres. A los once años, Stephen empezó a acudir a la escuela de St Albans. La imagen de Stephen por aquella época es la del estudiante y empollón, con su uniforme gris de la escuela y su gorra. Era excéntrico y desmañado, delgado e insignificante. Su uniforme escolar siempre parecía estar hecho un lío y, según sus amigos, farfullaba en vez de hablar claramente: Era de ese tipo de chico presente en todas las escuelas, un objeto de diversión para toda la clase, incordiado y en ocasiones intimidado por los demás, respetado en secreto por algunos, evitado por la mayoría. Parece que en la escuela sus talentos fueron objeto de ciertas discusiones: cuando tenía doce años, uno de sus amigos apostó a ser nada. Como el propio Hawking dice ahora modestamente: "Ignoro si esta apuesta fue pagada alguna vez, y, si lo fue, en qué sentido lo fue".

.En el tercer año, Stephen era considerado por sus maestros como un buen estudiante, pero sólo un poco por encima de la media en la clase superior de ese año. De niño demostró siempre una afición por el Cosmos. En su casa le hacían bromas cuando solía tenderse de espaldas en el pasto a contemplar las estrellas. Hoy, casi acurrucado en su silla de ruedas y comunicándose gracias a su insistencia y a la tecnología, nos pone el Universo en la mano. En su habitación de la casa de St. Albans, cerca de Londres, había desechos apilados, tazas de té por beber, libros de aviones de aeromodelismo y ciertos dispositivos eléctricos que sólo Stephen sabía para qué servían. Hasta que se le planteó qué carrera elegir. Stephen quería estudiar Matemáticas, a pesar de los deseos de su padre de convertirlo en médico. Stephen estudió en un colegio universitario de Oxford, donde estudió su padre, pero allí no impartían estudios de Matemáticas, por lo que tuvo que "conformarse" con Física, ya que las Ciencias Naturales le parecían demasiado inexactas. Después de tres años y no demasiado esfuerzo, se licenció como primero de su promoción en 1962. En 1966 se doctoró en el Trinity Hall de Cambridge. Su interés científico se centró en el campo de la relatividad general, en particular en la física de los agujeros negros.

Stephen viajó a Cambridge para desarrollar trabajos de investigación en el campo de la Cosmología, dado que por aquellos tiempos no había nadie trabajando en ésta rama en Oxford. Su supervisor fue Denis Sciama, a pesar de que esperaba contar con Fred Hoyle, que estaba trabajando en Cambridge. Tras obtener su Doctorado, se dedicó al principio a la investigación, decantándose más tarde por la enseñanza en los Colegios Mayores de Gonville y Caius. Tras dejar el Instituto de Astronomía en 1973, al año siguiente fue elegido miembro de la Royal Society. Stephen se pasó al Departamento de Matemáticas Aplicadas y Física Teórica de Cambridge en 1977, donde fue nombrado profesor de Física Gravitacional. Desde 1979 ocupa la Cátedra Lucasiana de Matemáticas. La Cátedra se creó en 1663 con fondos otorgados para tal fin en el testamento del Reverendo Henry Lucas, que fue el Miembro del Parlamento para la Universidad. Fue ocupada en primer lugar por Isaac Barrow, y en 1669 pasó a Isaac Newton.

A finales de los años 60, Hawking demostró que, si la Relatividad General es cierta y el Universo está en expansión, una singularidad debió de ocurrir en su nacimiento. En 1971 sugirió la formación, a continuación del Big-Bang, de numerosos objetos, denominados "miniagujeros negros", que contendrían alrededor de mil millones de toneladas métricas de masa, pero ocuparían solo el espacio de un protón, circunstancia que originaría enormes campos gravitatorios, regidos por las leyes de la relatividad.
En 1974, encontró una cuanto menos curiosa propiedad de los Agujeros Negros, objetos a cuya atracción gravitacional nada puede escapar: con la entrada en escena de la Mecánica Cuántica, Stephen pudo demostrar cómo los Agujeros Negros pueden irradiar energía en forma de partículas subatómicas hasta agotar su energía, para finalmente estallar.

Su trabajo científico ha tratado de aproximar la Teoría de la Relatividad y la Mecánica Cuántica, entendiendo que su fusión podría explicar el origen del Universo. Sus estudios se han dirigido principalmente a los agujeros negros, unas regiones del espacio donde la materia es tan densa que los efectos gravitatorios son muy fuertes y nada escapa de ellos. Hawking ha demostrado que los supuestos "agujeros" son, en realidad, energía térmica, un flujo constante de partículas con una potencia equivalente a la de seis reactores nucleares.

Stephen Hawking ha trabajado en las leyes básicas que gobiernan el comportamiento del Universo. Junto a Roger Penrose, nos mostró que la Teoría de la Relatividad General de Einstein implicaba que el espacio y el tiempo habrían tenido un comienzo con el Big Bang y un fin con los Agujeros Negros. Éstos resultados indicaban que era necesario unificar las teorías de la Relatividad General con la Mecánica Cuántica, el otro gran desarrollo científico de la primera mitad del siglo veinte. Una consecuencia de dicha unificación fue que los Agujeros Negros no serían completamente negros, sino que emitirían una cierta radiación y podrían, eventualmente, evaporarse y desaparecer. En cuanto al concepto global del Universo, Hawking lo define como un espacio-tiempo finito y curvo, sin bordes ni fronteras. Esto a su vez implicaría que la forma de la que comenzó el Universo estaría completamente determinada por las leyes de la ciencia. Pero quizás su acción más impresionante fue escribir el éxito de ventas internacional "Historia breve del Tiempo". El libro se mantuvo durante más de cuatro años en la lista de bestsellers del Sunday Times de Londres, el mayor en la historia.

.El físico británico ha intentado por todos los medios que la gente se acerque a los misterios del universo y en busca de este objetivo no ha dudado en recurrir al humor, como quedó claro en su aparición en Los Simpsons. Una de las anécdotas que muestra su manejo de la ironía está presente en su propio sitio en Internet, contada por el mismo Hawking: "Cuando tuve que dar una conferencia en Japón, me pidieron que no hiciera mención a un posible colapso del Universo, porque esto podría afectar el mercado bursátil... Sin embargo, puedo asegurarle a cualquiera que esté preocupado por sus inversiones que es un poco temprano para vender: aun si el Universo llega a su fin, esto no ocurrirá hasta dentro de al menos 20 mil millones de años".

Sus esfuerzos para describir desde un punto de vista teórico las propiedades de los agujeros negros, así como la relación que estas propiedades guardan con las leyes de la termodinámica clásica y de la mecánica cuántica, se recogen en sus obras "The Large Scale Structure of Space-Time" (1973, en colaboración con G.F.R. Ellis), "Superspace and Supergravity" (1981), y el ya mencionado "Historia del Tiempo: del Big Bang a los agujeros negros" (1988). En uno de sus últimos libros hasta la fecha, titulado "El Universo en una cáscara de nuez", Stephen Hawking nos lleva hasta los límites de la física teórica para explicar, en términos verdaderamente sencillos y no exentos de humor, los principios que rigen nuestro Universo. Hawking, haciendo gala de su capacidad para expresar las ideas científicas con una buena dosis de entusiasmo, nos invita a acompañarle en un viaje por el espacio-tiempo, hacia un increíble país de las maravillas en el que partículas, membranas y cuerdas danzan en once dimensiones, donde los agujeros negros se evaporan y desaparecen llevándose consigo su secreto, y donde habita la pequeña nuez (la semilla cósmica originaria) de la que surgió nuestro Universo.

Como físico, Hawking viene desafiando ideas establecidas de su área, pero también a los pronósticos médicos. A sus 21 años (corría el año 1963), los doctores le diagnosticaron Esclerosis Lateral Amiotrófica, una afección neuromuscular. La enfermedad va dañando progresivamente los nervios del cerebro y de la columna vertebral, y le dieron dos años de vida como máximo. Pero parece que se equivocaron.

Al saberlo, Hawking entró en shock, pero nada lo frenó para avanzar en la física teórica, donde la mente, el lápiz y el papel son las mejores herramientas. En esa época, estaba conociendo a una chica, Jane Wilde, quien le dio fuerzas para continuar a pesar de la enfermedad. Se casaron enseguida, tuvieron tres hijos y, después de veinticinco años de matrimonio, se separaron.

En 1990, él (un fanático de la música de Wagner, Brahms y Mahler) se fue a vivir con su enfermera. Ella terminó casándose con un músico y publicando un libro en el que describe a Hawking como "emperador todopoderoso". Casado dos veces, padre de tres hijos, el físico más famoso de Cambridge, que en realidad nació en la archirival ciudad universitaria de Oxford, no es de los que aceptan las condenas tan fácilmente.

"A menudo me preguntan cómo me siento al tener esclerosis lateral amiotrófica. La respuesta no es que muy bien. Yo trato de llevar la vida más normal posible y no pienso en mi enfermedad", cuenta Hawking en su sitio oficial.

Stephen Hawking ha dedicado la mayor parte de su vida a investigar el espacio-tiempo descrito en la Teoría de la Relatividad General, y las singularidades que en él se producen. Y ha desarrollado gran parte de éste trabajo confinado en una silla de ruedas, a consecuencia de una enfermedad neuronal degenerativa llamada ALS, o Enfermedad de Lou Gehrig.

"Presentó varios teoremas con el matemático Roger Penrose por los cuales demuestra que la Teoría General de la Relatividad implicaba que el espacio-tiempo tendría un comienzo en la explosión del Big Bang y un final en los agujeros negros", señaló Alejandro Gangui, investigador en cosmología del Instituto Argentino de Física del Espacio de la UBA y el Conicet. Y entre otros aportes: "Sugirió que los agujeros negros (esos monstruos misteriosos del Universo) no son tan negros ni se tragan todo, sino que algo emiten".

Cuando su enfermedad ya era bastante costosa, publicó un libro que le reportaría algunas ganancias: "Una Breve Historia del Tiempo". Cuando no había acabado aún el primer borrador, lo atacó una severa neumonía. Para salvarle la vida los médicos no tuvieron otra opción que practicarle una traqueotomía. Como ya casi no podía escribir, hasta ese momento su trabajo lo realizaba dictándole a una secretaria. Pero a partir de este momento eso ya sería imposible.

Su nueva manera de contactarse con el mundo, comenzó a ser bastante rudimentaria. Cuando necesitaba decir algo le enseñaban un cuadro con un abecedario. Recorría con la mirada las letras y hacía una señal con los ojos cuando llegaba aquella que le serviría para construir las palabras que le permitirían contactarse con el mundo. No es de extrañar que por más simple que fuera el diálogo, podía tardarse horas. En eso estaba cuando Walt Wolotosz, un experto en computación de California le envió un software llamado Equalizer que lo rescató del silencio. Este sistema fue modernizado, no sólo por una versión más rápida, sino que ya no fue necesario confinarlo dentro de cuatro paredes.

Hace algún tiempo, Stephen Hawking se reunió con Gordon Moore, Presidente de Intel, uno de los principales fabricantes de procesadores del mundo. Moore se sorprendió por lo básico del computador que usaba el físico inglés, un simple y común 486. "Hawking es un científico sobresaliente. Ayudarlo en su trabajo es extremadamente importante", dijo Moore. El sintetizador de voz ahora lo controla la última generación de procesadores Pentium. También le actualizaron el software Equalizer para que fuera operable en una versión adaptada de Windows 95, con la que Hawking puede enchufarse a Internet. "Debo ser el hombre más conectado del mundo", bromeó cuando recibió los nuevos equipos. Detrás de su silla de ruedas, Hawking tiene un teléfono móvil Motorola. Usando su ordenador portátil puede marcar cualquier número y, con el sintetizador, es capaz de hablar por teléfono. El sistema incluye un aparato que funciona con rayos infrarrojos y que controla el televisor, la radio y otros aparatos electrónicos en la casa de Hawking. Un aparato similar (que usa ondas de radio) se encarga de las puertas y las luces de su hogar.

Al alcance de su mano izquierda se encuentra un botón de alarma para llamar a su asistente, y en su mano derecha sostiene la barra de comando, manejable con dos dedos, los únicos con movilidad, los que le permiten escribir. Mediante esta barra maneja un cursor que se mueve a través de la pantalla a color de su computador, selecciona las palabras y forma frases, que luego son reproducidas a través del ecualizador y los parlantes. La memoria del computador tiene almacenadas tres mil palabras, ordenadas alfabéticamente. Escribe hasta 15 por minuto, las cuales puede hacer audibles o guardar en el disco duro para utilizarlas en otra ocasión. El acento de la voz electrónica todavía no ha sido corregido

Stephen Hawking es uno de los más largos supervivientes de una enfermedad que por lo general lleva a la muerte en 2 años, un mal neurológico progresivo e incurable. Le diagnosticaron la enfermedad a los 21 años. Han pasado 40 desde entonces y él sigue luchando, investigando y haciéndose preguntas: ¿Qué grado de libertad tuvo Dios al momento de crear el universo? ¿Existe una teoría única y definitiva que explique todos los fenómenos del cosmos? ¿Seguirá el universo expandiéndose eternamente o algún día se contraerá hasta llegar a un nuevo punto de densidad infinita que más tarde dé origen a otro universo distinto?

En los años 80 Hawking apostó que en un período inferior a los 20 años la física conseguiría unificar la Teoría de la Relatividad General, que da una explicación a la interacción gravitatoria, con las teorías unificadas, dominadas por la postura de la mecánica cuántica, que logran un modelo para explicar las fuerzas nucleares y la electromagnética. El abismo entre estas teorías es principalmente conceptual: ¿cómo fundir ideas relativas a la relación entre puntos y el espacio-tiempo con otras que rechazan la existencia física de puntos frente a "posibles zonas"?

La teoría de cuerdas, en su estado actual, las supercuerdas, parece encontrar una forma de asimilar todas las interacciones en un único modelo. Pese a haber evolucionado mucho en estos últimos años, según Hawking, "no estamos mucho más cerca de la meta". Pese a todo, sigue convencido de que llegar a tal cima es posible, aunque contempla otras opciones: "Es posible que no haya teoría alguna que pueda ser aplicada en distintas situaciones, así como no hay mapa alguno que abarque el mundo entero".

El Instituto Max Planck se encuentra en las proximidades de una residencia de verano de Albert Einstein, que pasó los últimos años de su vida buscando esta ansiada unificación. Éste abandonó la residencia en 1932, y salió de Alemania al año siguiente ante el crecimiento del movimiento nazi.

¿Cuál es la utilidad de una teoría de semejante envergadura? "No comprendemos el origen del universo ni por qué nos hallamos aquí. Una teoría unificada completa podría no rendir muchos beneficios materiales, pero aclararía ese milenario interrogante", concluye Stephen Hawking.

Stephen Hawking es Físico Teórico. En su campo muchas veces se mezclan la Ciencia y la Filosofía. Como muestra, un botón: ¿Cuántas dimensiones tiene la realidad y hasta dónde pueden llegar las ciencias? ¿Suficiencia o insuficiencia del método matemático para explicar toda la realidad?

Stephen Hawking afirma que no hay más realidad que nuestras posibilidades de observación y que sólo cabe hablar de conocimiento científico cuando este conocimiento se puede expresar matemáticamente; si no, tal conocimiento carece de sentido científico. Existe una interesante relación con la postura de Kant. Sin embargo, hay otra postura diferente a la de Hawking, que se basa en decir: